En este modelo las personas son vistas mas como un objeto que como un sujeto y la manera de referirse a ellos era "minusválidos" o "inválidos". De esta forma se les consideraba como personas dependientes que necesitaban de un constante acompañamiento y así mismo eran atendidos en las casas por personas religiosas o voluntarias que no tenían ningún tipo de formación en este campo.
El objetivo central era ofrecerles los medios necesarios para subsistir y ser autónomos por lo que la mayoría de las veces el trabajo estaba orientado a las tareas domesticas, la atención era afectiva queriendo brindar un ambiente normal alejado de las instituciones, en este tipo de atención no había un diagnostico y la aceptación de los alumnos era por medio de una evidencia visual; es decir dolo se le brindaba asistencia a aquellos que sus falencias eran notorias.
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